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让“局外人”健康融入大家庭——残疾学生健康发展教育的探索与实践

冷淑敏

江西财经大学现代经济管理学院

残疾生，作为高校特殊群体中的“双困生”，需要给予特殊的关爱和支持。文章采用案例分析法，从心理辅导、营造校园环境等角度入手，提出实现残疾学生“局外人”向“局中人”转变的有效措施。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 残疾生 心理辅导 营造环境 转变
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第377-378页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]冷淑敏. 让“局外人”健康融入大家庭——残疾学生健康发展教育的探索与实践[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 377-378.

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