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优化小学阅读教学，提升学生语文素养

张小丽

重庆市涪陵城区实验小学校

对于阅读而言，可以有效促使人们不断进步。通过阅读，除了能够获取大量知识之外，还能从中领悟一些基本道理，促使自身价值理念得到完善。然而在小学语文教学过程中，由于许多教师并未认识到阅读的价值所在，使得教学的效果未能有所体现，进而对学生的个人成长造成了一定的限制。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 阅读教学 语文素养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第127页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]张小丽. 优化小学阅读教学，提升学生语文素养[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 127.

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