首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中语文课堂综合性学习模式解析

杨媛

湖南省郴州市汝城县第四中学

随着新课改的不断实施，综合性教学已经成了初中语文课堂上不可或缺的教学形式，有关综合性学习成功的实验也取得了一定的成果。综合性学习不仅可以让学生产生对语文学习的乐趣，更是培养了学生们自主思考以及自我学习的能力，激发学生对于语文学习的积极性，有利于学生的身心发展。综合性学习不仅可以调动学生们丰富的想象力与创造力，而且可以让学生在语文学习的过程中更加如鱼得水，解决问题更加游刃有余。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 综合性学习 情景式教学 多元化
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第185页 （共1页）

相关文献

1.
张玉斌：
谈互联网背景下高中物理课堂教学多元化策略
科学咨询
2021年01期
2.
潘玮：
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究
科学咨询
2021年01期
3.
涂冬梅：
关于小学语文多元化教学
科学咨询
2021年01期
4.
王伦淑：
核心素养下如何将生命教育融进初中语文学科教育策略研究
科学咨询
2021年01期
5.
张文：
多元化评价在高中化学教学中的实践与思考
科学咨询
2021年01期
6.
吴海燕：
小组讨论模式在初中语文阅读教学中的应用
科学咨询
2021年02期
7.
钟广东：
多元化教学模式在高中体育教学中的运用
科学咨询
2021年02期
8.
郭杰文：
浅谈如何在初中语文课堂教学中进行德育渗透
科学咨询
2021年02期
9.
李增萍：
初中语文教学中核心素养的有效渗透探析
科学咨询
2021年04期
10.
张译元：
运用思维导图　提高初中语文阅读教学质量
科学咨询
2021年04期

文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]杨媛. 初中语文课堂综合性学习模式解析[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 185.

PDF在线阅读

《初中语文课堂综合性学习模式解析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知