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“互联网+”线上线下有机相结合的教学模式分析

胡雯

江西省南昌市青云谱实验学校

21世纪，信息技术成为前沿技术，应用广泛，影响着人们的生活、生产。互联网新时代，正在潜移默化地影响着我们的生活，为我们带来了便利。尤其是在教育领域，互联网和多媒体技术已成为大多数教师的教学工具，一定程度丰富了课堂内容并激发了学生的审美思维。在新的课程改革下，教师不断探索教材内容，创新教学模式。教师应充分利用时代优势，采用线上与线下有机结合的“互联网+”教学模式，旨在提高课堂质量和效率。
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【栏　目】 网络科技
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 互联网+ 小学 线上线下教学模式
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第90页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]胡雯. “互联网+”线上线下有机相结合的教学模式分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 90.

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《“互联网+”线上线下有机相结合的教学模式分析》

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