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新时期技工学校学生管理的新动向与工作方法

袁红娥

云南省林业高级技工学校

教育体制改革在技术人才培养院校的不断深化，作为实践型技术人才培养基地的技工院校，受到现代技术、政策改革与创新教育思维等方面的影响，原有的学生管理形式已经无法适应新时期职业教育改革的要求。为面向社会培养更多的工匠型一线人才，技工院校应立足于学生发展与教育管理的实际，针对性的对学生管理机制进行优化改革，推进管理创新，以学生多元化、差异性的发展需求为导向，转变学生管理思维，在全面提升教育管理队伍综合素质的同时，科学运用现代信息手段，为职业教育管理体系的现代化建设提供支持。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 明确目标 创新管理 转变思维 学生管理
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第387-388页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]袁红娥. 新时期技工学校学生管理的新动向与工作方法[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 387-388.

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