初中英语教学中如何渗透跨文化意识培养
周正虹
英语作为一种国际语言，如果学生能够充分地运用，不仅可以促进学生的未来发展，而且可以在遇到问题时拓宽学生的视野并改善他们的思维方式。然而目前的初中英语课堂中，大部分教学依旧深受应试教育的影响，课程也是精简而快速。这样也导致学生在实际使用英语时往往会忽略某一词或句在英语中的实际含义，而造成这一现象的原因就是中西文化之间的差异。因此，这就需要初中英语教师在教学英语的同时讲授跨文化英语知识，培养学生在英语学习中的跨文化意识。
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