论改善高中生物课外作业和提高课堂教学效率的几个措施
王芳
我国目前的高中生物教学中，大都在扎扎实实的进行应试教育，学生疲于应付晚练、周测、周末作业和大小月考，埋头在题海中不能自拔，所以老师在课堂上就必须花费大量时间来讲评试卷，造成正常的教材授课时间大大缩短。为了赶进度，有些老师课堂上连提问的时间都挤不出来，这样就造成恶性循环，学生拼命做题，老师拼命讲题，这种急功近利的填鸭式教育，学生体会不到获取知识的美妙思维过程，就像吃饭没有经过咀嚼，直接往下吞，导致教学效果大打折扣，本文从如何布置高中生物课外作业和如何提高课堂效率两方面进行阐述。
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