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家园协同开展小班幼儿生活教育的策略探析

由双双

山东省青岛市崂山区中韩街道张村幼儿园

幼儿园是幼儿开始形成集体意识的初始环境，幼儿在幼儿园中逐渐开始认识世界形成逻辑习惯，而小班幼儿生活教育影响着幼儿对于集体意识和思维习惯的形成。本文从幼儿园对幼儿生活教育的教育理念、教学计划的制定以及幼儿园家园协同开展幼儿教育，一同培养幼儿的自理能力几个角度进行了分析。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 家园合作 小班幼儿 生活教育
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第387页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]由双双. 家园协同开展小班幼儿生活教育的策略探析[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 387.

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