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浅谈如何培养低年级学生的阅读能力

刁瑞雪

河北省沧州市黄河路小学

在当代小学低年级语文教学中，对于课文的阅读成为了教学的重点内容，尤其是在近些年来，对于小学语文中的语文阅读教学地位水涨船高。阅读不仅能够拓宽学生的知识面，还能够增加学生的阅读兴趣，并且能够极大的提神学生的阅读量，从而在日常的写作和语言交流中展现出优势，语文中的一些素材能够直接的用于写作，因此对小学生的语文写作能力是极大的促进。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 阅读能力 教学策略
【出　处】 《真情》2020年03期 第49页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]刁瑞雪 . 浅谈如何培养低年级学生的阅读能力[J]. 真情 . 2020(03): 49.

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