创新高中英语课堂导入形式，提升高中英语教学质量
朱玲娣
随着素质教育理念在不同学科教学中的融入，英语教学改革成为了当前高中教育的一项重要任务。为了提升高中英语教学质量，必须要及时转变教学理念，以寓教于乐的形式培养学生对英语知识的学习兴趣。通过新型的课堂导入，增强学生的课堂参与度。针对高中学生在英语学习中出现的此类问题，我们需要采取积极有效的方法来提高英语课堂的教学质量，这不但可以帮助学生取得良好的学习成果，而且能够尽可能多的展现英语学科的实用性和趣味性。本文主要从创新高中英语课堂导入形式，提升高中英语教学质量入手，探讨高中英语教学中创新性的导入形式，希望能够为提高英语课堂教学质量，强化学生英语语言应用能力提供有效的建议。
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