重视开展情感教育 提升语文教学效率
尤健
小学阶段处于学生价值观念、思维情感养成的关键阶段。语文作为丰富学生情感体验、培养学生人文素养的重要学科，对于学生的个人品德养成、文学素养提升意义重大。传统语文教学中受应试教育模式的影响，教师们往往将重点放在了基础知识教育上，忽略学生的情感体验引导，造成学生对于语文知识的学习停留于表面，不利于学生的长远发展。新时期语文教学中我们要认识到情感教育的重要性，通过情感教育的开展更好的深化学生的学习体验，引导学生在学习课文情感内涵的过程中养成良好的阅读理解能力与共情感悟能力，培养学生良好的语文素养、提升学生的学习效率。
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