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小学语文学生课外阅读困境及对策探究

达娃

西藏林芝市米林县多卡中心小学

随着经济社会的发展，知识社会也得到了爆炸式发展，各种文化和信息充斥着人们的生活，学习变得越来越重要。语文作为学习阶段重要的科目之一，虽然有具体的内容和学科界限，但是语文的阅读能力却能应用到其他学科以及人类生活的各个角落。课外阅读是很重要的获取知识增加对社会了解的途径。所以，本文将对小学语文学生课外阅读困境及相关对策展开研究。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 学生 课外阅读 困境 对策
【出　处】 《真情》2020年03期 第126页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]达娃. 小学语文学生课外阅读困境及对策探究[J]. 真情 . 2020(03): 126.

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