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丰富区域材料投放方式，促进幼儿快乐自主学习

龙丽

贵州省平塘县第二幼儿园

幼儿园区域环境的创设和材料投放直接影响到孩子对活动的参与积极性，关系到幼儿智力的发展。幼儿园区域活动以幼儿自选活动为主，教师对孩子的活动干预比较少，孩子们能够在区域活动中自主的根据自己的个性和兴趣选择活动内容和活动从材料，让孩子的个性化需求得到最大程度的满足，体现出区域活动自主性强的特点，让孩子能够从中感受到快乐。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼儿教育 区域活动 自主性 素养提升
【出　处】 《真情》2020年03期 第33页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]龙丽. 丰富区域材料投放方式，促进幼儿快乐自主学习[J]. 真情 . 2020(03): 33.

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