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新课程背景下小学数学教学生活化的研究

冯飒

衡水市永安路小学

为更好地适应新课程改革的要求，本文提出加快教学生活化在小学数学教学中的落实，并从多方面入手探究了具体的实施策略，希望对相关教育工作者有所启发，以助力我国广大小学生的高质量发展。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 新课程 小学数学 教学方法 生活化 实现路径
【出　处】 《真情》2020年03期 第53页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]冯飒. 新课程背景下小学数学教学生活化的研究[J]. 真情 . 2020(03): 53.

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