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试论中学生心理健康教育的开展

刘建忠

重庆市忠县中学校

课程改革的进程不断的加快，新的教学内容带来新的思想，而学生的心理问题也在这样的环境下层出不穷的出现，在各学科的课堂实践中。面对这种情况，中学教育者深度的研究学生心理健康教育的方向，探索与之相关的具体策略把握其教学内容，对于各个方面做出精细化的安排，通过课堂教学改革，全方位渗透心理健康教育，走进学生的心中，针对他们的心理困惑，提出行之有效的解决方案，帮助他们解答心中的疑问，不断的排解他们心中的烦恼，从而确保学生身心的健康成长。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 中学生 心理健康 教育 开展
【出　处】 《真情》2020年03期 第223页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]刘建忠. 试论中学生心理健康教育的开展[J]. 真情 . 2020(03): 223.

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《试论中学生心理健康教育的开展》

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