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小学高年级数学应用题教学策略探究

李亚

青海省西宁市七一路小学

应用题是教师教学的重点和学生学习的难点，如何提高小学高年级数学应用题教学效果是每个小学数学教师一直在探究解决的问题。本文根据数学教学经验总结一些适用于小学高年级数学应用题教学中的策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高年级 小学 数学 应用题 教学策略
【出　处】 《真情》2020年03期 第69页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]李亚. 小学高年级数学应用题教学策略探究[J]. 真情 . 2020(03): 69.

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