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浅谈初中语文课堂中传统文化的渗透

张俐

重庆市长寿第一中学校

素质教育已经全方位开展起来，全新的教学领域，更加注重学生文化修养和境界的提高，在这样全新的氛围下，学生的整体素质也得到持续的增强。作为初中语文教师，需要全面掌控和了解传统文化的发展方向，并把握教学契机，合理化的进行渗透，要确保各个环节有机的统一在一起，能够凝聚教学智慧，真正展现学生在语文学习中的主体地位，增强学生的亲身体验和感悟，培养学生的审美能力，鼓励学生进行大胆的创作，以实现学生的个性化发展和进步，增强课堂教学的实效性。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中语文 课堂 传统文化 渗透
【出　处】 《真情》2020年03期 第157页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]张俐. 浅谈初中语文课堂中传统文化的渗透[J]. 真情 . 2020(03): 157.

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