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浅谈小学语文中年级阅读理解的困境与对策

张莉

资阳市雁江区丰裕镇中心小学

语文这门科目贯穿于学生的学习生涯。不论处于哪个学习阶段,语文都是课时最多,最重要的一门学科,它是实现学生素质教育的前提条件,当然小学阶段也是如此。在小学语文学习中,随着年龄段的增长阅读理解类题目的深度不断地加深、在考试中所占的分值也越来越大。但是在目前的教学中,阅读理解这一大块的内容常常被忽视,学生的阅读理解能力也没有得到相应的提高,所以,小学语文教师应该在今后的教学中转移重心,将阅读理解也作为教学的重点。
【栏 目】 语文教育
【出 处】 《真情》2020年03期 第156页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]张莉. 浅谈小学语文中年级阅读理解的困境与对策[J]. 真情 . 2020(03): 156.

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《浅谈小学语文中年级阅读理解的困境与对策》

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