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高中英语学困生转化措施研讨

黄美英

江西省弋阳县第二中学

英语是未来发展过程中比较重要的一门科目，但是由于诸多原因，导致很多学生已经对学习失去了兴趣，成了学困生，这一现象在高中英语教学中极为明显。由于其对英语学习本身兴趣不高，加之英语学习的枯燥乏味，单词记忆困难、语法句型难以理解等，导致学生对高中英语彻底失去了信心，成了英语学习中的学困生。由此可见，教师应制定科学可行的教学措施对英语学困生进行帮扶，以此提高其英语成绩，优化课堂教学成果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语 学困生 转化措施
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第183页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

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[1]黄美英. 高中英语学困生转化措施研讨[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 183.

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