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互动教学在小学数学高年级教学中的应用

李秀英

山东省德州市陵城区临齐街道明德小学

在小学数学高年级教学中，老师在教学模式上应该有足够的创新和改变，才能为学生的学习构建良好的学习情境和氛围。结合现在的教学背景，很多老师在教学的方式上比较倾向于互动教学的教学模式，这种教学方法可以在教学的过程中对学生的学习需求有较大的了解，增强师生间的学习互动，在很大程度上可以提升学生的学习积极性。本文将通过对互动教学在小学数学高年级教学中的应用展开讨论分析，希望能够为提升学生的学习的质量做出自己的贡献。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 互动教学 小学数学 高年级教学 教学质量
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第276页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]李秀英. 互动教学在小学数学高年级教学中的应用[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 276.

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