不可低估的“微”魅力——浅析微课在小学音乐教学中的有效运用
孔方
伴随着现代信息技术的不断发展，微博、微信、微电影等一系列的微事物随之涌现出来，而微课因其短小精悍的特征顺应了社会对知识的快速需求，也是眼下小学音乐课堂教学的热点话题。微课在融入教师的课堂教学的过程中，在无形中让学生充分的感知到学习音乐的乐趣和价值。音乐教育活动能否满足学生学习和发展的需要，直接关系到学生音乐潜力的开发。微课主要是以信息技术为主要基础，多媒体为媒介渠道，采用小学音乐教育应用的新教育方式，从而扩大了小学音乐教育活动的范围，同时也为学生的个性化的音乐感知特性的开发提供了有效的条件。
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