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新课标下高中语文核心素养教育策略分析

王月娥

山西省吕梁市离石区高级职业中学

新课程标准改革中强调对学生学科核心素养的培养，强调从专业知识和道德品质两方面提升学生素质，但在实际教学开展过程中，高中语文等课程教学还存在较多问题，对学生的核心素养培养效果与预期有较大差距。本文从语文核心素养入手，分析并探讨新课标背景下高中语文核心素养的具体教育策略，希望可以为学生的未来发展提供一些思路和参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课程标准 高中语文 核心素养
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第218页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王月娥. 新课标下高中语文核心素养教育策略分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 218.

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