翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用
徐碧玉
翻转课堂教学作为全面推进新课程改革后的全新教学模式，在小学数学教学中发挥出重要作用，也是信息技术迅猛发展的必然趋势。实际教学工作中需要借助信息化技术手段，对课堂学习时间做出调整，为学生自主学习、小组合作提供机会，与此同时将主导权、决定权交还给学生，促使学生在主动学习过程中形成数学能力。小学数学以其科学性、连贯性、复杂性，逐年成为小学生的学习难点。此阶段的学生普遍年级较小，对于长时期、大量的课堂学习极易产生厌烦心理，而翻转课堂教学模式的出现在最大限度上解决此类问题。为全面推进翻转课堂教学模式，使其充分发挥作用，需要任课教师抓住翻转课堂教学模式的精髓。
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