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谈在新课标高中信息技术课堂上对学生小组、集体发言的教师点评探究

任霞二

贵州省印江中学

教师点评是课堂教学中非常关键的环节,如果教师能够以适度性及时性为评价原则,就可以调动学生的积极性。教师需要关注教学评价的艺术性要求,确保教学评价的准确性和合理性。以此来给予学生方向上的指引,让学生产生更多的参与小组、集体发言的欲望。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·小学版》2020年07期 第360页 (共1页)

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[1]任霞二. 谈在新课标高中信息技术课堂上对学生小组、集体发言的教师点评探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 360.

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