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小学体育教学改革的问题与对策

王祥仑 李新平

济宁市兖州区实验小学

在我国进一步推行课程改革的背景下,不断出现各种类型的体育教学方法,新时代的教学思想同时获得广泛应用,已经是教师进行授课的关键利器,使体育教学工作的整体成效得到了大幅度的提升,并加强了学生综合学习素养的塑造。但是,现阶段老师在进行体育教学时,仍然面临较多的教学难题,需要对此及时开展科学的研究,同时找出对应的解决措施,积极引导学生进行体育课程的学习,确保学生的身体健康。鉴于此,文章围绕小学阶段的体育教学改革工作开展讨论,针对现存的部分教学难点进行分析,并提出了对应的解决措施。
【栏 目】 文体艺术
【出 处】 《文渊·小学版》2020年07期 第90页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]王祥仑,李新平. 小学体育教学改革的问题与对策[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 90.

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《小学体育教学改革的问题与对策》

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