培养工业机器人技能人才工匠精神的探索研究
肖盈丁
以新时代作为背景,加强对学生的工匠精神的培养就是高职院校的教育目的之一,而为了能够在对工业机器人专业的学生开展专业教学时,加强对学生的职业素养的培养,高职院校就必须在教学中大力弘扬工匠精神。对学生的工匠精神的培养,不仅能够帮助学生塑造职业品德,同时也能够激发学生的发展潜力,为学生日后的职业发展打下坚实的基础。因此本文也主要围绕工业机器人技能人才工匠精神的培育进行研究和探讨,重点表述了对工业机器人专业的学生开展工匠精神培育的过程。