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点亮互动平台之光，照亮现代学前教育——谈信息智能为主导的学前现代化教学策略

张晨玉

常州市武进区戴溪幼儿园

新课程标准的背景下，幼儿教学对教育信息化提出了更高的要求。本文从学前教师的视角，分析当前学前教育与信息技术整合不到位的问题，并通过理论结合实践的方式，研究当前学前教育活动的开展过程中，关于信息技术的整合策略。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 互动平台 幼儿
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第349页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]张晨玉. 点亮互动平台之光，照亮现代学前教育——谈信息智能为主导的学前现代化教学策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 349.

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