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探析学前教育中幼儿语言表达能力的培养

肖丹

江西省吉安市吉州区保育院

幼儿时期孩子的认知水平不足，无法清晰的表达出自己的想法和情感，这极大地影响到了孩子与外界的沟通交流，为保证孩子的健康成长，可以正确的表达自身的想法和情感精神，加强对幼儿语言表达能力的培养就显得十分有必要了。鉴于幼儿的语言词汇量较低，对外界认知水平不足，且思维活跃充满想象力的年龄特点，教师在实际的教育过程中应当注重对幼儿的引导以及词汇讲解，在语言教育中帮助幼儿树立起自信心，为今后的发展打好基础。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学前教育 语言表达能力 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第336页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]肖丹. 探析学前教育中幼儿语言表达能力的培养[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 336.

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《探析学前教育中幼儿语言表达能力的培养》

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