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关于农村初中数学教学中转化学困生的方式方法分析

廖佳佳

江西新余市渝水区界水中学

初中阶段，随着课程的增加，学习难度也在不断加大，再加上外在各种因素的干扰，导致许多学生数学成绩不断下滑，对数学学习失去兴趣，渐渐变成了学困生。如何转化数学学困生，让这部分学生能够乐学，既是素质教育发展的要求，又是长期以来摆在教师面前的一个难题。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 农村初中 数学教学 学困生转化 方法
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第248页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]廖佳佳. 关于农村初中数学教学中转化学困生的方式方法分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 248.

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