首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

谈小学语文课堂教学方式的多样性

王丹

辽宁省抚顺市将军第二小学校

教师在日常教学的时候，可以使用多样化的教学方法来不断培养小学生的学习兴趣。教师应以学生的实际情况为基础，对教学方法进行优化和升级，使学生的思维能力和认知水平得到提高。教师还应积极引导学生对语文知识进行有效的学习，使学生感受到语文知识学习的乐趣，从而使学生实现全面发展。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 课堂教学 多样性
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第152页 （共1页）

相关文献

1.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
2.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
3.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
4.
严居有：
浅谈新课标下的初中体育课堂教学
科学咨询
2021年01期
5.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
6.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
7.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
8.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期
9.
涂冬梅：
关于小学语文多元化教学
科学咨询
2021年01期
10.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期

文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王丹. 谈小学语文课堂教学方式的多样性[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 152.

PDF在线阅读

《谈小学语文课堂教学方式的多样性》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知