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小学英语故事课有效教学策略研究

赵新颖

河北省保定市高碑店市教师发展中心

从学生的发展入手，探寻合理、有效的方法和途径，提高小学英语故事课教学的有效性，采取丰富多样的教学形式，提升教学策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 有效 故事 小学英语 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第209页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]赵新颖. 小学英语故事课有效教学策略研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 209.

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