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新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的探究

王凡音

长沙市岳麓区白马实验小学

立足素质教育背景，小学学校越来越重视音乐教学。在向学生传授音乐知识之际，格外注重培育学生审美水准，助力学生全面发展。在小学音乐教学中，合唱教学是重要内容。注重小学音乐合唱教学，有利于促使小学生形成音感，培养音乐兴趣。基于此，针对小学音乐合唱教学展开研究势在必行。创建高效的小学音乐教学模式，为实现小学音乐合唱教学有效性奠定基础。本文围绕小学音乐合唱教学，积极分析新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的措施，以期为相关人士带来参考意见。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课改 小学音乐 合唱教学 有效性
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第89页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王凡音. 新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 89.

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