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小学习作教学的开展策略

徐丽萍

南昌师范附属实验小学

小学语文的习作教学是学生学习的重点内容之一，也是教师需要重点研究的教学内容。习作作为语文学习的重点可以锻炼学生的语言表达能力、语言运用能力、语言组织能力、独立思考能力等重要的语文能力，提高学生的语文素养。因此教师需要对习作教学有足够的重视，并通过改变教学方式等方法来提高学生的学习兴趣，让学生能够主动学习，对习作不会产生抵触心理，并学会习作的技巧。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 习作教学 开展策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第233页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]徐丽萍. 小学习作教学的开展策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 233.

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