后疫情时代下大学英语混合式教学模式的思考

杨薇 樊亮亮
江西中医药高等专科学校 抚州幼儿师范高等专科学校

随着后疫情时代的到来，将传统教学模式与新型线上教学系统相融合的混合式教学模式正在有效地增强高职院校学生的英语学习效能，并提高学生的英语自主学习能力。本文对疫情背景下大学英语线上教学的经验和疫情后混合式教学模式的探索进行反思，以期为学生提供更为有效的学习模式及促进高职院校英语教学改革。

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【栏　目】教育研究

【分　类】文化、科学、教育、体育

【关键词】后疫情时代大学英语混合式教学模式

【出　处】《文渊·小学版》2020年07期第328页（共1页）

【基　金】江西省高校人文社会科学研究项目（YY19202）344000

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