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废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用分析

赵文娟

江西省宜春市樟树市市幼儿园

素质教育是学前期教育改革的主要方向，与义务教育和基础教育不同，学前教育在时间和空间上能为幼儿提供更多实践操作的平台，其教学内容与生活元素联系的也更为紧密。为了给幼儿提供更广阔、自由的创造空间，不断拓展其想象力与创新力，教师应注重开发美术课程资源，科学指导幼儿灵活运用各种废旧材料开展丰富多彩的创意美术活动，并制作出更多形态各异、充满幼儿个性特点的美术作品。在此过程中，进一步培养幼儿的审美意识，更深入地挖掘、发挥其美术潜能与创新能力。下面本文将对废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用进行分析。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学前教育 废旧材料 美术教学 创意活动
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第105页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]赵文娟. 废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 105.

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