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解析核心素养的小学语文古诗教学设计探究

吕少银

惠东县稔山镇长排小学

小学语文在小学教育教学中占据着重要地位，古诗文属于小学语文教学的关键内容。课文中所涵盖的古诗均蕴含着丰富的中华优秀传统文化精髓，是学生需要传承和弘扬的重要精神。核心素养视角下，对古诗教学的科学设计，有利于学生古诗词学习效率的真正提高，促使学生核心素养的有效提升。基于此，本文对核心素养的小组语文古诗教学设计进行分析探讨。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 小学语文 古诗教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第220页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]吕少银. 解析核心素养的小学语文古诗教学设计探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 220.

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