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家校合力推进小学生课外阅读能力研究

周睿

重庆市涪陵城区实验小学校

家校合力推进小学生课外阅读能力，当然是为了开拓小学生的知识视野，对学习产生兴趣，提高小学生综合学习能力和科学素养。本文根据小学教学的实际情况，浅谈了家校合力推进小学生课外阅读能力的现状，浅析了目前尚存的问题，就如何解决眼前的问题进行了初步的分析和探讨，提出点个人的看法。对怎样进行家校合力推进小学生课外阅读能力提出了粗浅的建议，仅供参考。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 家校 小学生 课外阅读 问题建议
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第381页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]周睿. 家校合力推进小学生课外阅读能力研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 381.

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