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课内外阅读携“手”并进 构建丰富的小学语文课堂

蒋艳辉

青龙满族自治县八道河镇总校

阅读是小学语文课堂教学的“亮点”，是本次演讲的主要内容之一，对提高学生的人文素质起着非常重要的作用。小学语文教师应积极致力于培养学生的阅读能力，依靠课堂内外阅读的有机结合，拓宽学生视野，帮助学生积累大量的语言资料，丰富学生的生活经验并养成良好的阅读习惯，加强和提高学生的语言能力。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 阅读能力 阅读习惯 生活经验
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第103页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]蒋艳辉. 课内外阅读携“手”并进 构建丰富的小学语文课堂[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 103.

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