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初中物理实验教学优化研究

吴芳玉

（江西省南昌市经济技术开发区英雄学校　江西　南昌　330032）

物理学是一门以观察和实验为主的科学，实验教学则是物理教学的一种重要手段，在初中物理教学中，根据初中学生的好奇心强、认知能力有限的特点，积极开展物理实验教学，不仅能培养学生的信息收集和整理等基本技能，而且可以培养学生观察能力、思维能力、动手能力以及终生学习和创新的意识，培养学生实事求是的科学态度，激发学生的学习热情。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中物理 实验教学 优化策略
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第177页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]吴芳玉. 初中物理实验教学优化研究[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 177.

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