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小学英语口语交际教学开展研究

贺思纯

江西省吉安市永新县文竹中心小学

新课标要求教师在开展语言类教学活动时，应改变传统教学方式，摆脱教材的束缚，将语言渗透到生活和学习的方方面面。也就是说，教师在传授学生文化知识、强化他们学习意识的同时，还要对口语交际能力进行培养。因此，在小学英语教学中，教师要参考英语教材大纲的编写思路，以培养学生的语言综合运用能力为导向，运用多种教学手段引导学生对语言进行灵活运用，从而增强学生的口语交际能力，发展他们的英语素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 口语交际 教学开展
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第139页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]贺思纯. 小学英语口语交际教学开展研究[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 139.

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