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谈小学语文作业创新设计与思考

许婷

吉林省通榆县明德小学校

作业是课堂教学的延伸，作业的设计能够体现教师的教学思想。结合平时的教学实际，笔者提出了小学语文作业个性化设计的四个策略：重视语言积累，丰富语文知识；加强实践操作，培养实践能力；开展专题研究，培养探究意识；注重情感体验，提升语文素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 作业设计 趣味性
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第206页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]许婷. 谈小学语文作业创新设计与思考[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 206.

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