首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于高考写作能力提升的高中英语教学开展研究

张连叶

贵州省兴义市第八中学

英语写作一直以来都是广大学生的弱项，考生往往不容易拿到高分。高中英语对学生的写作能力有较高的要求，对于学生词汇量的考查、句子语法的掌握以及作文中心思想的体现等方面，相比初中来说上升了一个层面，想要在高考中写出一篇优秀的高分作文并不容易。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高考英语 写作教学 开展策略
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第80页 （共1页）

相关文献

1.
李双：
高中英语写作教学中支架式教学的应用研究
科学咨询
2018年12期
2.
江语彦：
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
科学咨询
2021年01期
3.
张丽：
小学升旗仪式的课程化实施
科学咨询
2021年01期
4.
冯玲：
初中英语阅读教学与写作教学的结合初探
科学咨询
2021年02期
5.
李金辉：
高中语文微写作教学的现状与对策
科学咨询
2021年02期
6.
苏秀芹：
研究高中英语写作中读后续写的教学策略
科学咨询
2021年02期
7.
葛雪：
解密高考英语高分写作
科学咨询
2021年04期
8.
李迎：
高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用
科学咨询
2021年04期
9.
宋衍英：
初中语文课堂阅读教学促进写作的途径探究
科学咨询
2021年04期
10.
王英：
高中物理教学中开展研究性学习的研究
科学咨询
2021年06期

文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]张连叶. 基于高考写作能力提升的高中英语教学开展研究[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 80.

PDF在线阅读

《基于高考写作能力提升的高中英语教学开展研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知