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小学美术档案袋评价的设计方案

彭锦辉

保定市中小学教师培训中心

自新课程改革以来，档案袋评价模式在小学美术教学中得到普遍的运用。为适应新课改，在小学生中创建美术学习档案袋，探究美术学习档案袋在美术教学中的指导和运用等方面的作用。在小学美术课中可以这样利用学术档案袋：以新颖的形式激发兴趣，以适宜的内容鼓励参与，以丰富的活动促进交流。实践表明，美术学习档案袋的建立和使用，有效地激发了学生学习的主动性，促进了学生的发展；有效地促进教师反思教学行为，及时改进教学，提高了教学的时效。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学美术 档案袋设计
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第27页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]彭锦辉. 小学美术档案袋评价的设计方案[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 27.

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