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对小学低年级音乐审美趣味培养的思考

于慧

山东省青岛市宁安路小学

音乐教育是“审美教育”的重要组成部分，在小学低年级的音乐教学中，如何发挥它的这一作用？这是个 值得探讨的问题。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学低年级 音乐审美趣味 培养思考
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第54页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]于慧. 对小学低年级音乐审美趣味培养的思考[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 54.

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