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高中物理课堂教学中学生提问能力培养探析

刘震

（黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第一中学　黑龙江　齐齐哈尔　161100）

在高中阶段，学生学习的内容越来越多，学习的知识也越发深入。教师不能一味采用单一的输出式教学，而是要积极培养高中学生的学习能力，这样才可以让学生高效学习。物理作为高中阶段的一门重要理科科目，它更需要学生具备探究意识。故而教师应当在高中物理课堂教学中贯穿对学生提问能力的培养，让学生可以大胆提出自己的想法与建议，使学生的思维更加活跃，思考问题更加透彻全面，这才能促进学生逻辑思维的提高，才能让学生全面发展。鉴于此，本文就将探析如何在高中物理课堂教学中培养学生的提问能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中 物理教学 提问能力 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第212页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]刘震. 高中物理课堂教学中学生提问能力培养探析[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 212.

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