首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

尊重规律，有效指导初中数学的概念学习

李小娜

河北省唐山市丰南区银丰学校

著名数学家华罗庚曾说过：“数学的学习过程，就是不断建立各种数学概念的过程”。数学是由命题和推理组成，推理离不开判断，判断是以概念为基础的。正确地理解数学概念是牢固掌握数学知识，灵活运用数学知识解决问题的关键。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 尊重规律 初中数学 概念
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第132页 （共1页）

相关文献

1.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
2.
马丽莉：
高中数学概念教学及提升实效的措施
科学咨询
2021年01期
3.
张青青：
在初中数学教学中应用错题集的实践分析
科学咨询
2021年01期
4.
吴金凤：
初中数学应用题教学策略的研究
科学咨询
2021年01期
5.
黄锦溪：
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期
6.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
7.
孙智勇：
思维导图和概念图在汽车电路原理教学中的应用
科学咨询
2021年02期
8.
林玲：
思维导图在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
9.
缪圣华：
分层教学在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
10.
冉碧霞：
如何在初中数学教学中提高学生的应用能力
科学咨询
2021年02期

文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]李小娜. 尊重规律，有效指导初中数学的概念学习[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 132.

PDF在线阅读

《尊重规律，有效指导初中数学的概念学习》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知