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以感受体验生活为切入点促进小学生作文能力提高的实践研究

杨甲献

广西北流市清湾镇六到小学

随着新课标改革的发展，培养学生能力成为教师的主要教学目标。在掌握课本知识之外，学生需要在课堂生活中养成自主学习的习惯，并将学习到的知识运用到实际生活中来。在语文这一科目中，写作文是表达学生情感，锻炼学生语言表达能力的主要方式之一。作文的结构十分复杂，学生需要在日常生活中认真观察身边的事情，并在作文中反映出来。本文首先说明了提高小学生作文能力的意义和重要性，其次分析了以感受体验生活为切入点提高小学生作文能力的问题，最后提出了以体验生活为方法提高小学生作文能力的措施。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 感受体验生活 小学生 作文能力
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第188页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]杨甲献. 以感受体验生活为切入点促进小学生作文能力提高的实践研究[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 188.

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