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刍议学前教育中如何有效运用游戏教学

肖静

（江西省九江市都昌县大港镇中心小学　江西　九江　332618）

幼儿园教育是学前教育，是3到6岁的幼儿接受的教育。对于年龄尚小、身心发展尚未成熟的幼儿来说，如何采用适宜的方式开展教学活动，从而促进幼儿认知水平的发展和提升是教师关注的话题。而课程游戏化教学这一理念被广泛提及，且被作为幼儿教学的重要途径和方式贯彻于教学始终。基于此，本文针对实施幼儿园课程游戏化教学的方法和策略进行阐述，以期为幼儿教育工作者更好地开展幼儿教学活动提供借鉴和参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学前教育 游戏教学 开展策略
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第230页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]肖静. 刍议学前教育中如何有效运用游戏教学[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 230.

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