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初中班主任管理工作的改进策略

甘李凤

（重庆市聚奎中学校　重庆　402260）

班主任作为一个特殊的管理工作者，在每个学生的学习生涯中都会遇到，初中处于学生最叛逆，最难管理的阶段，班主任对学生的管理问题也是焦头烂额。学生对班主任既怕又不愿意去讨好，师生关系十分紧张。基于此，本文首先介绍班主任对初中生中的重要作用，并分析初中班主任管理工作中存在的主要问题，最后提出初中班主任管理工作的改进策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中班主任 管理工作 改进策略
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第114页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]甘李凤. 初中班主任管理工作的改进策略[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 114.

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