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小学数学教学中如何渗透数学思维培养

熊庚兰

江西省南昌师范附属实验小学

在小学数学教学中，思维能力的培养是老师进行教学的根本工作。在数学这一重要学科中，对思维提出了特别高的要求。思维涉及内容多，不仅是学生学数字、用数学的一个过程，同时也在开展思维活动。所以说，做好学生的思维培养工作，对学生日后发展至关重要，不过，怎么培养思维能力成为关键问题。因此，本文对这一问题展开深入分析，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 数学思维 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第110页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]熊庚兰. 小学数学教学中如何渗透数学思维培养[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 110.

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